民营人才管理与员工队伍稳定管理
发布日期:2018-03-09浏览:7720
-
课程背景
员工满意度、认可度是一切管理活动的基础!满意认可才会稳定!稳定才能谈管理!员工队伍稳定是开始良性管理的起点!——王汉明!
本课程不教条地讲薪酬、不照搬绩效考核、不书面化的谈感情和文化留人!只谈如何解决民营企业的人才窘境和问题!系统解决和改善民营企业人力资源基本状况!
本课程思想独到、方法实战、案例丰富!值得参与!课程价值点
1、课程特色和授课风格:
全程实战案例授课,摈弃一切说教、灌输、填压式风格!
高效率的说服和引导能力,有效改变干部观念,并从观念转变升级到思维变革!
所有内容均属独创,拒绝抄袭式、稀松平常的授课模式!
高效率授课,观点标新立异,充满智慧和哲理,风格活跃、幽默、内涵丰富!
确保学员全程不走神,有效将理论结合实际!
2、授课方式:启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、视频观看、小组讨论、学员总结、优秀小组评选等
3、主讲老师:王汉明(实战落地型专家、新一代授课风格和理念代表老师)课程对象
企业高层、企业人力资源和行政负责人解决问题
解决民营企业的人才窘境和问题学员收获
有效改变干部观念,并从观念转变升级到思维变革企业收获
系统解决和改善民营企业人力资源基本状况课程时长
1天(每天6小时),内部培训需课前调研一天。 H课程大纲
助理联系方式:13738927233
第一讲:中小企业完整的人力资源管理逻辑认识
1、有控制人才变糟糕的管理制度(罚、监督、底线)
2、有激励人才变优秀的激励制度(奖、表扬、目标)
3、有确保人才做正确的基础指引(标、流程、样本)
4、有适合人才做工作的总体环境(场、氛围、艺术)
5、有吸引人才的魅力(人力资源是一个市场)
5、有留住人才的举措(理念、策略、细节、执行)
6、有成长人才的培育(观察、试用、培训、指导、提拔)
7、有创新人才的涌现(鼓励企业一切内部创新)
8、让企业90%的工作正常人、正常发挥就能做好!
9、普通人不能做(能人才能做),普通人就能做(能人做的更好) ??
第二讲:什么叫把人当资源?
1、大多数人力资源管理理论的基本误区:把人当工具!
2、为什么大多数企业无法管理的太“严”?
第三讲:企业管理基础 VS 员工队伍的管理
人才稳定是人力资源管理的第一目标!
不稳定无管理!
1、梳理人才和员工队伍管理领域存在问题
2、系统化的、全面的、有步奏的、有针对性的、有选择的化解员工存在的严重不满意
3、掌握和了解员工存在最基本期望
4、学习建设员工满意度的策略、方法(系统工程)
5、评估满意度和稳定性
6、提出更高的工作要求!考核
7、主动优化员工队伍!(良好管理的开始)
8、进一步提高员工满意度和稳定性、进一步提高工作要求!
第四讲:员工认可度、满意度提升的思路与策略
策略一:减少加班-提高满意度
策略二:全力解决员工关心的主要问题
策略三:主动化解已经存在牢骚和抱怨
策略四:避免因为制度引发不满和抱怨
策略五:。。。。。。
第五讲:精细化管理谁来执行? 基层管理人才的重新定义
1、重新定义班组长的价值
协助型、顶替者、信息官、检验员、机修工、
调机员、取货人、发现者、统计员、监督者、
大师傅、理货员、保管员、安全员、???
2、当前企业基层管理现状
选拔体系换乱——完全凭感觉;
没有储备干部——基层干部养成工作为0;
入岗后扶持协助继续培养少;
拿村长不当干部!
价值未得到完全挖掘、认可、肯定!
上级压力、下级挑战巨大!
甚至没人愿意当班组长!!!
3、为什么没有人原因当班组长?
4、基层班组建设的价值与员工满意度等同
5、企业都清楚解决问题的关键问题是谁?
6、班组管理与班组建设的区别
7、班组建设的具体措施
第六讲:建立长效的留人机制
1、问题:员工离职的原因是什么?
2、长效的留人政策
3、实用留人策略解析
4、如何实战运用事业留人、薪酬留人、感情留人?为什么显得苍白?
第七讲:国内民营企业的人才管理案例解读
第八讲:干部留人的行动方案
1、留人问题:干部和企业都应该有所行动
2、干部应该做好哪些留人工作?
3、企业发展和职务成长的逻辑关系
第九讲:回答学员提问